[1]
Cavaion, I.M. 2026. Spodbujanje vključevanja in kulturne povezanosti prek učencev kot mentorjev jezika, kulture in identitete: uvodna študija. Jeziki sožitja, jeziki konflikta. V. Mikolič et al. , eds. ANNALES ZRS, znanstvena založba ZRS Koper. 275–300.