Cavaion, I. M. Spodbujanje vključevanja in Kulturne Povezanosti Prek učencev Kot Mentorjev Jezika, Kulture in Identitete: Uvodna študija. In Jeziki sožitja, jeziki konflikta; Mikolič, V., Rolih, M., Košir, D. , Eds.; ANNALES ZRS, znanstvena založba ZRS Koper, 2026; pp. 275-300. https://doi.org/10.35469/978-961-7276-12-1_19.