Cavaion, Irina M. “Spodbujanje vključevanja in Kulturne Povezanosti Prek učencev Kot Mentorjev Jezika, Kulture in Identitete: Uvodna študija”. In Jeziki sožitja, Jeziki Konflikta, edited byVesna Mikolič, Maša Rolih, and Diana Košir, 275–300. ANNALES ZRS, znanstvena založba ZRS Koper, 2026. Accessed October 3, 2026. //omp.zrs-kp.si/zalozba/catalog/book/20/chapter/72.