Tendenze prestito libiri: il caso della generazione alpha
Kratka vsebina
Otroci generacije alfa, rojeni med letoma 2010 in 2025, so generacija, ki jo je pandemija COVID-19 in učenje na daljavo močno prizadela, zato so še posebej usmerjeni v digitalno. Kljub temu se šola po pandemiji osredotoča predvsem na uporabo knjig in ne na uporabo tehnologije. Kvantitativna raziskava, izvedena v obdobju med letoma 2020 in 2023 na vzorcu 593 otrok, starih med 6 in 14 let, ugotavlja, da so knjige še vedno pomembno učno sredstvo za otroke, stare med osmimi in devetimi leti.
Prenosi
Strani poglavja
425-435
Izdano
26 March 2026
Avtorske pravice (c) 2026 Milena Mileva Blažić, Maja Cergolj, Maja Šebjanič Oražem, Matej Klemen, Mateja Eniko, Rosana Ariolfo, Irina Makarova, Tina Čok, Irina M. Cavaion, Dragana Vujadinović, Miluša Bakrač, Paolo Labinaz, Marina Sbisà, Robert Devetak, Vesna Mikolič, Igor Jovanović, Tatjana Balažic Bulc, Mojca Medvešek, Attila Kovács, Katalin Munda Hirnök, Valentina Novak, Mojca Jesenovec, Susanna Pertot, Zarja Zver, Lucija Čok, Maša Rolih, Diana Košir (Avtor poglavja)
Licenca
To delo je licencirano pod Creative Commons Priznanje avtorstva-Nekomercialno-Brez predelav 4.0 mednarodno licenco.
Kako citirati
Cergolj, M. (2026) “Tendenze prestito libiri: il caso della generazione alpha”, in Mikolič, V., Rolih, M., and Košir, D. (eds.) Jeziki sožitja, jeziki konflikta. ANNALES ZRS, znanstvena založba ZRS Koper, pp. 425–435. doi:10.35469/978-961-7276-12-1_26.
