Jeziki sožitja, jeziki konflikta

Milena Mileva Blažić; Maja Cergolj; Maja Šebjanič Oražem; Matej Klemen; Mateja Eniko; Rosana Ariolfo; Irina Makarova; Tina Čok; Irina M. Cavaion; Dragana Vujadinović; Miluša Bakrač; Paolo Labinaz; Marina Sbisà; Robert Devetak; Vesna Mikolič; Igor Jovanović; Tatjana Balažic Bulc; Mojca Medvešek; Attila Kovács; Katalin Munda Hirnök; Valentina Novak; Mojca Jesenovec; Susanna Pertot; Zarja Zver; Lucija Čok; Maša Rolih; Diana Košir

doi:10.35469/978-961-7276-12-1

Jeziki sožitja, jeziki konflikta

Avtorji

Vesna Mikolič (ured.)

Znanstveno-raziskovalno središče Koper, Inštitut za jezikoslovne študije

https://orcid.org/0000-0002-3218-7899

Maša Rolih (ured.)

Znanstveno-raziskovalno središče Koper, Inštitut za jezikoslovne študije

https://orcid.org/0009-0008-5623-1656

Diana Košir (ured.)

Znanstveno-raziskovalno središče Koper, Inštitut za jezikoslovne študije

https://orcid.org/0009-0009-4428-9698

DOI: https://doi.org/10.35469/978-961-7276-12-1

Ključne besede:

Medkulturno sporazumevanje, Jezikovne manjšine, sporazumevanje, jezik, Jezikovna politika

Kratka vsebina

Znanstvena monografija prinaša interdisciplinarni nabor razprav, ki osvetljujejo kompleksno razmerje med jezikom, družbo in kulturo ter izpostavljajo vlogo jezikov kot dejavnikov tako povezovanja kot razdvajanja v sodobnem večjezičnem prostoru. Zbrani prispevki z različnih teoretičnih in metodoloških perspektiv obravnavajo vprašanja večjezičnosti, jezikovne politike, medkulturne komunikacije, diskurzivne moči ter didaktičnih pristopov k poučevanju jezikov in književnosti, pri čemer posebno pozornost namenjajo tudi izzivom digitalne dobe. Monografija pomembno prispeva k razumevanju jezikovnih praks kot prostora oblikovanja identitet, družbenih odnosov in vrednot ter odpira možnosti za razvoj vključujočih, demokratičnih in medkulturno občutljivih komunikacijskih in izobraževalnih praks.

Knjiga je izšla s finančno podporo Javne agencije za znanstvenoraziskovalno in inovacijsko dejavnost Republike Slovenije.

Poglavja

Med jeziki – med ljudmi
sožitje, konflikt in moč besede

Vesna Mikolič, Diana Košir, Maša Rolih

DOI: https://doi.org/10.35469/978-961-7276-12-1_01

PDF
Večjezičnost in medkulturna ozaveščenost - navidezna resničnost ali uzaveščena izkušnja?

Lucija Čok

DOI: https://doi.org/10.35469/978-961-7276-12-1_02

PDF
Jezikovna politika in jezikovno načrtovanje za slovenščino
vloga digitalne opremljenosti za jezikovno enakopravnost slovenščine v Italiji

Zarja Zver

DOI: https://doi.org/10.35469/978-961-7276-12-1_03

PDF
Jeziki v terapevtski sobi
slovensko-italijanska dvojezičnost v psihoterapiji

Susanna Pertot

DOI: https://doi.org/10.35469/978-961-7276-12-1_04

PDF
Slovenska izobraževalna vertikala na Madžarskem

Mojca Jesenovec, Valentina Novak

DOI: https://doi.org/10.35469/978-961-7276-12-1_05

PDF
Stališča staršev do dvojezične osnovne šole v Porabju na Madžarskem

Katalin Munda Hirnök

DOI: https://doi.org/10.35469/978-961-7276-12-1_06

PDF
A scuola oltreconfine – Motivi e ragioni che spingono gli alunni ungheresi a frequentare le scuole elementari bilingui in Slovenia

Attila Kovács

DOI: https://doi.org/10.35469/978-961-7276-12-1_07

PDF
Dopolnilni pouk maternega jezika in kulture otrok drugih narodnosti v Sloveniji
implementacija v praksi

Mojca Medvešek, Tatjana Balažic Bulc

DOI: https://doi.org/10.35469/978-961-7276-12-1_08

PDF
Okvirna zgodba o dveh Anah

Igor Jovanović

DOI: https://doi.org/10.35469/978-961-7276-12-1_09

PDF
Anica Kovačič, slovenska prijateljica Ane Frank – jezik sožitja v času konflikta

Milena Mileva Blažić

DOI: https://doi.org/10.35469/978-961-7276-12-1_10

PDF
Opcijski sporazum in referendum v Kanalski dolini leta 1939 skozi perspektivo poročanja slovenskega časopisja

Robert Devetak

DOI: https://doi.org/10.35469/978-961-7276-12-1_11

PDF
Dinamika ilokucije in diskriminacija

Marina Sbisà

DOI: https://doi.org/10.35469/978-961-7276-12-1_12

PDF
Polarizacija in nasilna komunikacija
teoretična perspektiva govornih dejanj

Paolo Labinaz

DOI: https://doi.org/10.35469/978-961-7276-12-1_13

PDF
Terminologija in razvoj naklonske modifikacije intenzitete

Vesna Mikolič

DOI: https://doi.org/10.35469/978-961-7276-12-1_14

PDF
Analiza političnih tvitov in elementi sovražnega govora v kontekstu priseljenske problematike

Maša Rolih

DOI: https://doi.org/10.35469/978-961-7276-12-1_15

PDF
»Rabi dobro svoj jezik!«
semantično-pragmatična analiza avtorjevega sloga skozi teorijo intenzitete jezika

Diana Košir

DOI: https://doi.org/10.35469/978-961-7276-12-1_16

PDF
Zloraba podobe drugega v Njegoševem delu Gorski vijenac

Miluša Bakrač

DOI: https://doi.org/10.35469/978-961-7276-12-1_17

PDF
Legitimacija in delegitimacija pravice do splava v ideološko nasprotnih diskurzih
verski in feministični diskurz

Dragana Vujadinović

DOI: https://doi.org/10.35469/978-961-7276-12-1_18

PDF
Spodbujanje vključevanja in kulturne povezanosti prek učencev kot mentorjev jezika, kulture in identitete
uvodna študija

Irina M. Cavaion

DOI: https://doi.org/10.35469/978-961-7276-12-1_19

PDF
Krepitev večjezičnega izobraževanja
kognitivno inkluzivna pot k jezikovni ozaveščenosti in izobraževalni pravičnosti

Tina Čok

DOI: https://doi.org/10.35469/978-961-7276-12-1_20

PDF
Premostitev kultur
dvokulturni model poučevanja slovenščine za rusko govoreče učence

Irina Makarova

DOI: https://doi.org/10.35469/978-961-7276-12-1_21

PDF
Italiano e spagnolo nel contesto scolastico genovese tra integrazione e (auto)discriminazione

Rosana Ariolfo

DOI: https://doi.org/10.35469/978-961-7276-12-1_22

PDF
Kovičev Južni otok kot izhodišče za medkulturno in medbesedilno branje
obravnave pesmi pri pouku slovenščine kot prvega in drugega ali tujega jezika

Mateja Eniko, Matej Klemen

DOI: https://doi.org/10.35469/978-961-7276-12-1_23

PDF
Camusov Tujec kot izhodišče za medkulturno vzgojo in nenasilno komunikacijo pri pouku slovenščine v srednjih šolah

Vesna Mikolič, Diana Košir, Maša Rolih

DOI: https://doi.org/10.35469/978-961-7276-12-1_24

PDF
Učenje nenasilne komunikacije na družabnih omrežjih s pomočjo literarnih besedil

Maja Šebjanič Oražem

DOI: https://doi.org/10.35469/978-961-7276-12-1_25

PDF
Tendenze prestito libiri
il caso della generazione alpha

Maja Cergolj

DOI: https://doi.org/10.35469/978-961-7276-12-1_26

PDF
Povzetki

PDF
O avtoricah in avtorjih

PDF
Imensko kazalo

PDF
Stvarno kazalo

PDF

Št. prenosov

Podatki o prenosih še niso na voljo.

Prenosi

PDF

Izdano

26 March 2026

Kategorije

Avtorske pravice (c) 2026 Milena Mileva Blažić, Maja Cergolj, Maja Šebjanič Oražem, Matej Klemen, Mateja Eniko, Rosana Ariolfo, Irina Makarova, Tina Čok, Irina M. Cavaion, Dragana Vujadinović, Miluša Bakrač, Paolo Labinaz, Marina Sbisà, Robert Devetak, Vesna Mikolič, Igor Jovanović, Tatjana Balažic Bulc, Mojca Medvešek, Attila Kovács, Katalin Munda Hirnök, Valentina Novak, Mojca Jesenovec, Susanna Pertot, Zarja Zver, Lucija Čok, Maša Rolih, Diana Košir (Avtor poglavja)

Licenca

To delo je licencirano pod Creative Commons Priznanje avtorstva-Nekomercialno-Brez predelav 4.0 mednarodno licenco.

Podrobnosti o formatu publikacije na voljo: PDF

PDF

ISBN-13 (15)

978-961-7276-12-1

Kako citirati

Mikolič, V., Rolih, M. and Košir, D. (eds.) (2026) Jeziki sožitja, jeziki konflikta. ANNALES ZRS, znanstvena založba ZRS Koper. doi:10.35469/978-961-7276-12-1.

Prenesi citat